学生工作处（部）文件

                          学通字（2020）23号                   

贵阳学院关于在广大学生开展诚信教育的通知

各教学院：

为认真贯彻落实习近平总书记关于依法治国和以德治国的重要思想，进一步落实《公民道德建设实施纲要》，落实《关于开展诚信缺失突出问题专项治理行动的实施方案》，促进学生从自身做起养成良好的社会道德观、责任感和良好的行为习惯，使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”以及“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”精神理念成为学生的自觉意识，从而促进学生的德育发展。使学生能在日常学习和生活中不断提高自身的素质。各教学院要充分认识加强学生诚信教育、对决胜全面建设小康社会取得决定性成果和实现国家二○三五远景规划的重要性;充分认识诚实守信的品德是立身之本、做人之道。要将诚信教育贯穿于教育教学的全过程中;充分认识诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务，必须作为教育教学工作的一件大事，认真抓紧抓好。诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务。现就开展诚信教育活动通知如下；

一、开展诚信教育活动的要求

(1)切实加强领导。各教学院领导要高度重视这一活动，充分认识诚信教育活动是贯彻落实党的十九大精神和《公民道德建设实施纲要》的重要举措，也是学校全面推进素质教育和素质实践，加强和改进学校德育工作的需要。

(2)制订教育计划。结合本学院的具体情况，制订具体实施的计划，分层次有重点地制订各年级段学生诚信教育的基本目标、要求和主题。(3)营造活动氛围。要利用宣传栏、板报、主题班会、微信群和QQ群等各种形式向全体学生宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义，并扩展学生公寓和学生家庭，营造诚信教育的良好氛围。

三、诚信教育的基本内容

诚信教育的内容很广泛，要从大处着眼，小处入手，从最基本的日常行为规范和道德要求抓起，让学生在实践中丰富对诚信的体验，积累经验，为诚信道德提升提供基础，引导学生养成良好道德行为习惯。具体的诚信教育的内容是:

(1)文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现。文明礼貌教育，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。

(2)遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育，包括遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律、规章制度，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识等。

(3大学生日常行为规范教育。要以《贵阳学院文明准则》和《贵阳学院学生管理规定》为基本内容，从学习、生活、礼仪等方面实施养成教育。特别是作为诚信教育重要内容的言行一致和学会负责的教育，包括说和做相一致，对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人等。

(4)真诚待人和乐于助人的教育。真诚待人、乐于助人是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解、对待他人，人际交往中要信守承诺，富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人等。通过教育，建立和谐的人际关系，提高关心他人的能力，提高个人的社会亲和力。(5)道德讲堂进校园进课堂活动。各教学院要开展以“遵纪守法教育、自觉遵守社会、学校纪律和法规”实践活动为主的系列活动，培养学生的社会责任感和良好的社会道德习惯，在参与社会活动中学做文明人、学做社会人。

四、诚信教育方式

各教学院要把诚信教育贯穿在各类教学及日常活动中，把思想品德作为诚信教育的主阵地，在思想品德教育中穿插诚信教育的有关内容，做到“人人知诚信，人人讲诚信”。

(2)开展专门的诚信教育主题活动、征文、演讲、对话、辩论等。同学在课间进行了“诚信”演讲。每个班出了一期“诚信”为主题的黑板报。各教学院可采取以“诚信”为主题的班会演讲。或开展了一次学生“人人知诚信，人人讲诚信”的征文活动。

(3)组织学生对现实生活诚信状况的调查活动，参加社会道德实践活动等。

(4)根据每个学生的具体表现建立“诚信档案”。作为评定学生品德的重要依据。

在诚信教育中，要把诚信教育和基础道德教育结合起来，并结合实际情况，创造性地开展活动。同时，开展诚信教育不仅仅停留在学校内，还可以通过与家庭教育加强沟通和指导，争取学生家庭支持配合，使之形成教育的合力，扩大学校教育对社会的影响力，提高诚信教育的整体效益。

各教学院领导要高度重视这一活动，充分认识诚信教育活动是贯彻落实党的十九大精神和《公民道德建设实施纲要》的重要意义，要精心安排和组织好诚信教育主题活动，学习和教育活动落实情况，请于2020年11月20日前报学生工作处学生思想教育科。

学生工作处

2020年11月11日